SANTIAGO CUEVAS, Alma Griscel. Mediaciones afectivas en el aula de clases: el afecto como herramienta de significación de los guiones del niño preescolar. Anuario de Investigación de la Comunicación CONEICC, [S. l.], n. XV, p. 345–348, 2008. DOI: 10.38056/2008aiccXV319. Disponível em: https://anuario.coneicc.org.mx/index.php/anuarioconeicc/article/view/319. Acesso em: 13 feb. 2026.