Configuración Comunicacional del Programa Promotor Cultural Estudiantil BUAP

Hacia una comunicación estratégica

Resumen

Las universidades públicas mexicanas enfrentan grandes desafíos en la difusión de la cultura. En este contexto, el Programa Promotor Cultural Estudiantil de la BUAP surge como una iniciativa para fortalecer el ejercicio de los derechos culturales. El artículo tiene como objetivo identificar las dimensiones de la comunicación del programa con el propósito de diseñar estrategias comunicacionales para la gestión cultural universitaria.

Desde la perspectiva de la comunicación estratégica enactiva de Massoni (2016) se reconocen cuatro dimensiones comunicacionales: informativa, ideológica, interaccional y sociocultural. La metodología del estudio es de enfoque cualitativo y alcance descriptivo, mediante la aplicación de una auditoría a productos y espacios comunicacionales del programa.

Los hallazgos destacan las dimensiones interaccional y sociocultural como las más débiles, se sugiere la resignificación de los espacios universitarios como entornos para la expresión cultural. Por otra parte, las dimensiones informativa e ideológica requieren fortalecimiento para favorecer una mayor visibilidad y participación institucional.